تعليم

تِنين کي تعليم جي

ھي ڪتاب تعليمي نظام، تعليمي سڌارن ۽ تعليمي مسئلن بابت سرمد کوسي جي لکيل مختلف مضمونن ۽ ڪالمن جو مجموعو آھي. سرمد کوسي جي مضمونن ۽ ڪالمن کي تعليمي تناظر ۾ وڏي اهميت حاصل آهي. جيڪڏهن والدين، استاد، شاگرد ۽ تعليمي ادارن سان گڏ تعليمي انتظاميا بہ جوڳو ڌيان ڏئي تہ هوند اسان تعليم ترقي ڪري، سڌريل ملڪن سان وڃي ڪلھو ملائي!. أنور ابڙو لکي ٿو تہ ” سرمد کوسي نہ هڪ روايتي نوجوان وانگر پيار ۽ محبت جون ڪهاڻيون لکيون آهن، نہ ڪي رومانوي گيت ۽ غزل لکيا آهن، ۽ نہ وري انهن سياسي موضوعن تي لکيو آهي، جن جي ذڪر تي مايوسيءَ جا ڪڪر ذهنن تي اوندھ پکيڙي ويندا آهن، پر هن، ننڍي عمر ۾ ئي تعليم جھڙي انتهائي سنجيدہ موضوع سان گڏ سماجي شعور سان لاڳاپيل انهن موضوعن تي لکيو آهي، جيڪي اجتماعي مفادن وارا آهن، ۽ جن ۾ بيان ڪيل مسئلا جڏهن حل ٿيندا تہ، ’هيءَ مِٽي مانُ لھندي،‘ هي ماڻھو مسڪرائيندا، اسان جي ڌرتيءَ جا ساوا ۽ سونا سنگ سدا جهومندا رهندا ۽ ڪنھن بہ ٻار کي ڪو ڪوسو واءُ نہ لڳندو“. 

  • 4.5/5.0
  • 13
  • 3
  • آخري ڀيرو اپڊيٽ ٿيو:
  • سرمد کوسو
  • ڇاپو پھريون
Title Cover of book تِنين کي تعليم جي

ٻارن کي بنيادي تعليم مادري ٻولي ۾ ڏيڻ گهرجي

اها چوڻي مشهور آهي تـ جنهن قوم وٽ ٻولي آهي، سان هڪ زنده قوم آهي، اها قوم پنهنجي خيالن جو اظهار آساني سان ڪري سگهي ٿي. پوءِ اهو اظهار ڳالهائڻ جي صورت ۾ هجي يا وري لکڻ جي صورت ۾ هجي. ٻولي اظهار جو ذريعو آهي. ٻولي ذريعي اسان پنهنجي تهذيب ۽ ثقافت جو پرچار ڪري سگهون ٿا. اسان کي فخر هجڻ گهرجي جو اسان وٽ پنهنجي ٻولي آهي. جنهن کي پنهنجي الفا بيٽ آهي، جنهن ۾ شاهـ لطيف جهڙو شاعر ۽ مفڪر موجود آهي. اسان وٽ پنهنجي سنڌي ٻولي ۾ تمام شاهڪار ادب موجود آهي. ڀٽائي سميت ٻين مفڪرن بـ سنڌي قوم کي وڏو مقام ڏنو، پر اتي هڪ سوال ٿو پيدا ٿئي تـ اسان اڄوڪي دور م پنهنجي ٻولي کي ڪيتري اهميت ڏيون ٿا؟
منهنجي خيال م اسان جي اڪثريت پنهنجي ٻولي بجاءِ ٻين ٻولين کي وڌيڪ اهميت ڏني آهي، هر ٻولي ڪارائتي آهي پر اسان کي پنهنجي مادري زبان سان وڌيڪ انسيت هجڻ گهرجي، ڇو تـ اها ٻولي اسان پنهنجي ماءِ جي جهولي ۾ ۽ سندس لولي ۾ ٻڌندا ۽ ان مان سکندا آهيون. ان ڪري ضروري آهي تـ اسان پنهنجي شاگردن ۽ ٻارن کي گهٽ ۾ گهٽ بنيادي تعليم پنهنجي مادري ٻولي ۾ ڏيون تـ جيئن هو آساني سان شين کي سمجهي سگهن. ٻيون ٻوليون تـ ٻار پڙهي ٿو، پر انهن ۾ سندس تخليقي صلاحيتون ايتريون نروار نٿيون ٿين، جيتريون پنهنجي مادري ٻولي ۾ ٿين ٿيون. دنيا ۾ انهن قومن ئي ترقي ڪئي آهي، جيڪي پنهنجي تعليم مادري ٻولي وسيلي ڏين ٿا. چين جو ملڪ ان جو وڏو مثال آهي.
اسان وٽ جيڪي سنڌي ڪجهه پئسي ڏوڪڙ وارا ٿيا، تـ اهي ٻهراڙيون ڇڏي اچي شهرن ۾ رهيا، اتي پنهنجي ٻارن کي وڏن خانگي اسڪولن ۾ داخلا وٺي ڏنن. نتيجي ۾ جيڪو ٻار ڳوٺ ۾ پنهنجي ٻولي ڳالهائيندو هو، سو شهر ۾ اچي پنهنجي ٻولي وساري شهري بابو ٿي ويو. ڇو تـ وڏن شهرن جا اڪثر خانگي اسڪول سنڌي نٿا پڙهائين. جيڪو نـ رڳو هڪ بيڪار عمل آهي پر وڏو ڏوهـ پڻ آهي. شهرن ۾ رهندڙ سنڌي ماڻهن کان اسان جي ڳوٺن ۾ رهندڙ هارين ۽ پورهيتن پنهنجي ٻولي جو بچاءِ ڪيو آهي، جو هو ان کي ڳالهائين ٿا، لکن ٿا، پڙهن ٿا ۽ پنهنجي ٻولي سان پيار ڪن ٿا.
انهي ڪري اسان سڀني کي پنهنجي ٻارن کي لازمي طور تي پنهنجي سنڌي ٻولي ۾ تعليم ڏيارڻ گهرجي. اسڪولن ۽ ڪاليجن ۾ سنڌي مضمون لکڻ، سنڌي خطاطي، ڪهاڻي لکڻ، سنڌي ۾ تقريرون ڪرڻ، گيت ۽ بيت ٻڌائڻ جا مقابلا ڪرايا وڃن تـ جيئن شاگردن ۾ پنهنجي ٻولي لاءِ چاهـ پيدا ٿئي، جيڪڏهن اسان پنهنجي ٻولي جو قدر نـ ڪيو تـ اهو بـ اسان جي تباهي جو هڪ وڏو سبب هوندو.

( هي ليک عبرت مئگزين جي نومبر 2007 واري شماري ۾ شايع ٿيو).